II CONEEI – CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO INDÍGENA
II CONEEI – CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO INDÍGENA
Tema: O Sistema Nacional de Educação e a Educação Escolar Indígena: regime de colaboração, participação e autonomia dos Povos Indígenas.
A II CONEEI se constitui como um espaço articulador para reafirmar os avanços já conquistados, fazer as críticas necessárias e propor novas políticas para continuar avançando. Esta tem como objetivo:
- a) avaliar os avanços, impasses e desafios da Educação Escolar Indígena, a partir da I CONEEI.
- b) construir propostas para a consolidação da política nacional de Educação Escolar Indígena.
- c) reafirmar o direito a uma Educação Escolar Indígena específica e diferenciada e bilíngue/multilíngue.
- d) ampliar o diálogo para a construção de regime de colaboração específico à Educação Escolar Indígena, fortalecendo o protagonismo indígena.
A II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena será realizada em três etapas:
1ª etapa- Etapa local nas Comunidades Educativas
2ª etapa- Etapa Regional-Minas Gerais/Espírito Santo
3ª etapa- Etapa Nacional em Brasília
A etapa local na Comunidade Educativa Xucuru Kariri acontecerá no dia 12 de dezembro de 2016 na EE. Indígena Xucuru Kariri Warkanã de Aruanã, às 10:00h.
Um momento de reflexões e debates sobre a Educação Escolar Indígena, a partir de experiências e desafios cotidianos vivenciados e elaboração de propostas para a melhoria da qualidade das políticas de Educação Escolar Indígena.
A II CONEEI está estruturada em torno de cinco Eixos Temáticos:
I – Organização e Gestão da Educação Escolar Indígenas.
II – Práticas Pedagógicas Diferenciadas na Educação Escolar Indígena.
III – Formação e Valorização dos Professores Indígenas
IV – Políticas de Atendimento à Educação Escolar Indígena na Educação Básica.
V – Educação Superior e Povos Indígenas.
Ressaltamos a importância da participação e empenho na Conferência na Comunidade Educativa Xucuru Kariri de todos os envolvidos na construção da política de educação escolar indígena, que representa uma ação de resistência dos povos indígenas do Brasil.
